Die gesamte Arbeit an der Schule orientiert sich an einem Leitbild, das grundsätzliche Zielvorstellungen für das gemeinsame Handeln aller Akteure beschreibt, deren schrittweise Realisierung in einem gestalteten Prozess angestrebt wird. Es lautet:
Wir ...
... übernehmen Verantwortung.
Sie gilt vorrangig dem Lernen unserer Schülerinnen und Schüler, ihrer Beratung und ergänzenden Erziehung und Betreuung, aber auch dem sorgfältigen Umgang mit den materiellen und natürlichen Ressourcen aller. Wir räumen dabei der Gesundheitsförderung einen breiten Raum ein.
... setzen uns Ziele.
Unsere Arbeit beruht auf gemeinsam vereinbarten Zielen.
Sie orientieren sich an den Bildungsstandards, an der Stärkung der individuellen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler und an den Interessen aller am Schulleben Beteiligten.
... zeigen Teamfähigkeit.
Unsere Zusammenarbeit als Lehrkräfte und Mitarbeiter/innen ist geprägt von Vertrauen, Respekt und Wertschätzung und dient dem gesellschaftlichen Bildungsauftrag. Sie ist Beispiel für den Umgang mit Eltern, Schüler/innen und anderen Beteiligten an der Schule.
... fördern Konfliktfähigkeit.
Wir erweitern die Kompetenz aller zu gewaltfreier Konfliktlösung und tragen durch unser pädagogisches Handeln zu sozialem Miteinander und damit zur Friedenserziehung bei.
... stärken lebensrelevante Kompetenzen.
Wir suchen nach flexiblen Wegen, Schüler/innen auf die Berufs- und Arbeitswelt vorzubereiten. Wir ermöglichen ihnen, eigene Fertigkeiten und Fähigkeiten und ihr Medien-, Konsum- und Freizeitverhalten selbst und mit anderen kritisch zu reflektieren.
... sind offen für Weiterentwicklungen.
Zentrales Anliegen unserer zukünftigen Entwicklung ist die Gestaltung einer Schule, in denen alle Akteure ihre Kompetenzen und Potenziale einbringen und entfalten können und die Schülerinnen und Schülern ein lebenslanges, selbstgesteuertes Lernen und damit aktive Teilhabe am gesellschaftlichen Leben ermöglicht.